• what can i say - []

    2009-11-11

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    这是一个场景。

     

    人物是他,他的她,还有我。

    地点是他和她家的厅里。

     

    再说个前提,他们俩都是学英语做翻译的。

     

    来了。

     

    当时他们正在用打印机打印出来《追风筝的人》英文版。

    然后她问:“那个页码怎么算啊?”

    他:“35+20-1,这样是打印20页的。”

    她:“为什么要+20-1,不直接+19…

    他:“……,这不是为了让你计算方便点嚒……”

    她:“怎么会,直接+19就好啦!”

    我:“那我问你,如果是1012-992101的平方—99的平方)那你会怎么算?直接101×101-99×99嚒?”

    她:“对啊,不是这样算吗?”

    我:“来,过来,我教你…”

    于是她拿了一张打印出错的废纸过来,上面是英文原版小说来的。

    我:“你可以把101拆开100+199写成100-1,这样不会快点吗?”

    结果,就出现了,红圈里面,超级爆笑的算法。

    100+1)×(100-1)还可以用到完全平方公式去计算。为什么不用平方差公式呢?

    于是,我写了上面那个平方差公式给她,a2-b2=(a+b)*(a-b)

    然后她问,为什么会这样子的?

    于是,我就演算中间过程给她看。

     

    结果,她说:“鞋子,你好厉害哦!”

    我:“……”的同时,他的眼睛也傻了

     

    重点是那个“(100+1)×(100-1)还可以用到完全平方公式去计算。为什么不用平方差公式呢?”

    她实在是太强大了。

    因为后来他质问她:“你高三的时候还数学全班第一?!”

     

    --the end

    今天什么节日。不知不觉地在公司加班。
    肚子好饿了。可是又还没可以回去吃饭。

     


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    写字 2009-06-10
    2008-08-31

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